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N3

計算ができる馬の謎を解いた心理実験

The Psychological Experiment That Solved the Mystery of the Counting Horse

#心理学#賢馬ハンス#実験
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かつて足たし算ざんや引ひき算ざんなどの計算けいさんができるとして有名ゆうめいになった「賢馬けんばハンス」という馬うまがいました。ハンスは質問しつもんされると、ひづめで地面じめんをたたいて正ただしい回数かいすうで答こたえを示しめし、多おおくの人々ひとびとを驚おどろかせました。飼かい主ぬし以外いがいの人ひとが質問しつもんしても正解せいかいできたため、本当ほんとうに数学すうがくを理解りかいしていると信しんじられていました。

〜として= as / in the capacity of (used here to express being famous 'as' something)〜以外の= other than / except for

しかし、心理学者しんりがくしゃのオスカー・プフングスト氏しらが実験じっけんを行おこなうと、不思議ふしぎな事実じじつがわかりました。質問しつもんする人ひとが正解せいかいを知しらない状態じょうたいで問題もんだいを出だすと、ハンスの正答率せいとうりつは大おおきく下さがりました。また、ハンスの視野しやを狭せまめて質問者しつもんしゃの姿すがたが見みえないようにすると、ほとんど正解せいかいできなくなりました。

〜状態で= in a state of / under the condition of

プフングスト氏しの研究けんきゅうにより、ハンスは実際じっさいには計算けいさんをしているのではなく、質問者しつもんしゃが無意識むいしきに出だすわずかな合図あいずを見極みきわめていたことが判明はんめいしました。質問者しつもんしゃが少すこし体からだを前まえに傾かたむけると地面じめんをたたき始はじめ、正解せいかいの数かずに達たっして頭あたまがわずかに上あがるとたたくのをやめていたのです。質問者しつもんしゃ自身じしんも合図あいずを出だしている自覚じかくはありませんでした。

〜ではなく= not ..., but rather ...

このように、実験者じっけんしゃの無意識むいしきな動うごきによって対象たいしょうの反応はんのうが変化へんかしてしまう現象げんしょうは、現在げんざいでも「クレバー・ハンス効果こうか」と呼よばれています。この発見はっけんは、その後ごの心理学しんりがくや科学かがくの実験じっけんにおいて、より正確せいかくな調査ちょうさ方法ほうほうを発展はってんさせる大おおきなきっかけとなりました。

〜きっかけとなった= became the catalyst / trigger for

Learning Notes

Grammar Patterns

PatternMeaning
〜としてas / in the capacity of (used here to express being famous 'as' something)
〜以外のother than / except for
〜状態でin a state of / under the condition of
〜ではなくnot ..., but rather ...
〜きっかけとなったbecame the catalyst / trigger for

Vocabulary

WordReadingLevelMeaning
計算けいさんN3calculation;computation;reckoning;counting;adding up;working out;figures
実験じっけんN3experiment;experimentation
合図あいずN3sign;signal;cue
正解せいかいN1correct answer;right solution;correct interpretation

Language Insights

  • •The phenomenon discovered through Oskar Pfungst's investigation of Clever Hans demonstrated how subtle, unintentional cues from experimenters can influence study outcomes.
  • •Today, the 'Clever Hans effect' highlights the necessity of double-blind controls in behavioral research to prevent experimenter bias.

Practice

Check what you just learned.

  1. 質問者が無意識に出すわずかな を見極めていたことが判明しました。

  2. 質問者が正解を知らない状態で問題を出すと、ハンスはどうなりましたか。

Source: Gigazine