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郡山市で複数の保育園が協力する「共同保育」が始まる

福島縣郡山市啟動多所保育園合作的「共同保育」試辦計劃

#保育#郡山市#福島県
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福島県ふくしまけん郡山市こおりやましで、近隣きんりんの保育園ほいくえんが協力きょうりょくして子こどもたちを1つの施設しせつで一緒いっしょに預あずかる「共同保育きょうどうほいく」の試験しけんが始はじまりました。利用りようが少すくない土曜日どようびやお盆ぼん、年末年始ねんまつねんしなどに園児えんじを集あつめる仕組しくみで、保育士ほいくしの不足ふそくや労働ろうどうの負担ふたんを減へらすことを目指めざしています。

Vることを目指す= 以……為目標;旨在……

2026年ねん9月がつに行おこなわれた計けい3回かいの試験しけんには、市内しないの4つの施設しせつ(エムポリアム並木なみき保育園ほいくえん、スギナ保育園ほいくえん、のびのび学園がくえん、つばさ保育園ほいくえん)が参加さんかしました。ある日ひは43人にんの子こどもが集あつまり、初はじめて会あう友達ともだちと自然しぜんに遊あそび始はじめました。保護者ほごしゃからは「他ほかの園えんの子こと交流こうりゅうできる」「いろいろな環境かんきょうに順応じゅんのうする経験けいけんになる」といった声こえが寄よせられています。

〜といった声が寄せられる= 收到諸如……等聲音或意見

保育士ほいくしにとっても、この取とり組くみは新あたらしい学まなびの場ばになっています。園えんによっておやつの時間じかんや食たべさせ方かたに違ちがいがあり、初日しょにちは戸惑とまどいもありましたが、話はなし合あいながら進すすめました。保育士ほいくしからは「他ほかの園えんのやり方かたを知しることで、自分じぶんの園えんの保育ほいくを見直みなおすきっかけになっている」という声こえが上あがっています。郡山市こおりやまし保育園ほいくえん協会きょうかいの國井くにい隆介りゅうすけ会長かいちょうは「保育士ほいくしの質しつの向上こうじょうや研修けんしゅうの場ばにもなる」と話はなしています。

Nによって= 根據……而有所不同Vるきっかけになる= 成為做某事的契機或開端

郡山市こおりやましは、今回こんかいの試験しけんで見みえた課題かだいや効果こうかを踏ふまえ、2027年ねん春はるの本格ほんかく実施じっしに向むけて準備じゅんびを進すすめていきます。

Nを踏まえ= 根據……;立足於……Nに向けて= 朝著……目標;為了……進行準備

學習筆記

文法整理

句型意思
Vることを目指す以……為目標;旨在……
〜といった声が寄せられる收到諸如……等聲音或意見
Nによって根據……而有所不同
Vるきっかけになる成為做某事的契機或開端
Nを踏まえ根據……;立足於……
Nに向けて朝著……目標;為了……進行準備

詞彙整理

單字讀音等級意思
交流こうりゅうN2交流;互動;往來;交匯
見直すみなおすN2再看一次;重新看
負担ふたんN1負擔;負荷;責任
向上こうじょうN1提升;提高;進步;改善
課題かだいN1題目;主題;議題;事項
共同保育きょうどうほいく由多名家長、家庭或社區成員共同分擔照顧與教育幼兒的方式。
取り組みとりくみ努力;措施;應對;處理;致力

延伸學習

  • •在日本,由於週末、盆節及歲末年初等利用人數較少的時段保育資源需求變化,地方自治體開始嘗試跨園所的「共同保育」,藉此共享人力與設施資源。
  • •「共同保育」不僅有助於減輕保育員的排班與勞動負擔,也為幼兒提供跨園交流的機會,並成為保育員互相觀摩學習與研修的平台。

練習

測試你剛學到的內容。

  1. 保育士の不足や労働の を減らすことを目指しています。

  2. 共同保育の試験が実施された目的は何ですか。

  3. 「〜を踏まえ」はどういう意味ですか。

Source: FNN Prime Online